BENEFICIOS DE CANTAR

1- Les ayuda a desarrollar el habla más adecuadamente.

 2- Les permite mejorar su conducta social y su comportamiento frente a la agresividad, ya que al cantar se les reducen las hormonas que desencadenan la agresión.

3- Cantar también hace con que los niños produzcan mayor cantidad de hormonas que desencadenan el sentirse bien.

4- Les ayuda a liberarse y a ser más felices.

5- Les relaja y tranquiliza.

6- Estimula su memoria y concentración.

7- Les hace más sensibles.

8- Les da la oportunidad de expresarse.

9- Eleva su autoestima.

10- Mejora sus capacidades vocales y auditivas.

11- Les ayuda a familiarizarse con las matemáticas y la lógica.

Cantar es bueno. Otra cosa es cantar bien, claro. 

EL CANTO ALIMENTA EL CEREBRO

Cuánto más cantan en sus juegos, más nutridos estarán sus cerebros. 

Cantar funciona como una potente vitamina en el cerebro de los niños.Al cantar los niños consiguen centrarse más en sí mismos y en el momento en que están viviendo.

 El canto les ayuda a sentir la intensidad de sus actividades. Además, permite transformar cualquier momento de estrés, de tensión o de ansiedad, en un instante más sereno, tranquilo y relajado.

LA IMPORTANCIA DE CANTAR CON LOS NIÑOS

Las canciones infantiles aportan numerosos beneficios por sí solas. Cantar les ayuda a desarrollar su inteligencia y creatividad a través de la imaginación.

Las canciones infantiles son una de las mejores herramientas para formar la mente de los más pequeños.

La música contribuye de manera activa en el desarrollo integral de los niños: intelectual, auditivo, lingüístico, sensorial y motriz. Por ello, ésta se ha convertido en un elemento fundamental en la educación.

En los primeros años de vida de los niños, su cerebro es mucho más plástico que el de un adulto y tiene un potencial de aprendizaje más amplio.

Todo lo que reciban los pequeños hasta los 6 ó 7 años marcará su modo de enfrentarse al mundo. Aprovechar esta etapa, orientando y estimulando el aprendizaje de los niños de la manera adecuada es vital para su desarrollo y su futuro.

FIGURAS GEOMETRICAS

El círculo es redondo, no tiene ni una esquina

es como una pelota o como la luna llena.

Y ¿cómo es un cuadrado? pues tiene 4 lados

tiene 4 esquinas, sus lados son iguales.

Y ahora el triángulo que solo tiene 3 lados

tiene 3 esquinas, es como una pirámide

El rectángulo, el rectángulo tiene 4 lados

dos largos y dos cortos, es alargado.

5 SENTIDOS

Cinco, cuatro, tres, dos, uno

ven te vas a divertir

cinco sentidos cinco sentidos

cuantos hay hi-5 hi-5 hi-5

con los con los cinco sentidos cinco sentidos

cuantos hay hi-5 hi-5 hi-5

uno en ver dos oír tres probar cuatro tocar cinco oler

cinco sentidos

cinco sentidos cinco sentidos

cuantos hay hi-5 hi-5 hi-5

cinco cuatro tres dos uno ven te vas a divertir

con mis ojos puedo ver mis oídos escuchar

con mis manos sentir y también puedo tocar

con mi boca saborear con mi nariz puedo oler

cantemos la canción otra otra una ves mas

cinco sentidos cinco sentidos

cuantos hay hi-5 hi-5 hi-5.

LAS PARTES DEL CUERPO

vamos a mover el cuerpo

vamos a mover lo así

moviendo lo con ritmo así,así,así

mueve bien la cabeza

mueve también los hombros

luego mueve los brazos

y aplaude un, dos, tres

mueve bien las rodillas

mueve también los pies

salta,salta bien alto ¡uh!

cuatro, cinco y seis

vamos a mover el cuerpo

vamos a mover lo así

moviendo lo con ritmo así,así,así

estos son mis ojos

esta mi nariz

estas son mis orejas

y con mi boca te canto así

vamos a mover el cuerpo

vamos a mover lo así

moviendo lo con ritmo así,así,así.

CINCO DEDITOS

Cinco deditos que tengo en la mano

Cinco deditos que son como hermanos

Uno es gordito y el otro es… (chiquito)

Cinco deditos los voy a contar

1no es ninguno

2 es más que uno

3 cuenta otra vez 1, 2 y 3

4 ya me voy, pero vengo al rato

5+5 mira tengo diez

Cinco deditos que tengo en la mano

Cinco deditos que son como hermanos

6 es como un rey

7 un gran cohete

8 es pinocho

9 no se mueve

10 cuenta en ingles

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine and ten

(damas y caballeros, niños y niñas con ustedes los cinco deditos)

Cinco deditos que tengo en la mano

Cinco deditos que son como hermanos

Uno es gordito y el otro es… (chiquito)

Cinco deditos los voy a contar

Uno no es ninguno

Dos es más que uno

Tres cuentas otra vez 1, 2 y 3

Cuatro ya me voy, pero vengo al rato

5+5 mira tengo diez

Cinco deditos que tengo en la mano

Cinco deditos que son como hermanos

6 es como un rey

7 un gran cohete

8 es pinocho

9 no se mueve

10 cuenta en ingles

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine and ten

y ahora en español

un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez.